НЕДЕЛЯ психологии
22.04.2024С 22 по 27 апреля в школе будет проводиться неделя психологии "Мир как чудо".
Цель: создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся.
Задачи: формировать у учащихся позитивное отношение к себе и окружающим;
повышение психологической компетентности всех участников образовательного процесса.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
| № п/п | Мероприятия | Дата, время и место проведения | Ответственные |
|
1.
|
День чувств и эмоций.
Девиз дня "Своё настроение создаём сами".
Информационная галерея "Это интересно".
Психологическое занятие "Учимся управлять своими эмоциями".
|
22 апреля
11.20, 2 этаж учебного корпуса
3-9 класс учащиеся, педагоги
14.30
Кабинет педагога-психолога
Учащиеся 7-х классов
|
Педагог-психолог Ануфрикова Т.Е. |
|
2.
|
День радужного настроения.
Девиз дня "Пусть в твоей жизни не будет чёрных полос".
Акция "Возьми то, что тебе нужно".
|
23 апреля
11.20, 2 этаж учебного корпуса
3-9 класс учащиеся, педагоги
|
Педагог-психолог Ануфрикова Т.Е. |
|
3.
|
День Счастья.
Девиз дня "Если жизнь потускнела, просто сотрите с неё пыль".
Час психолога "Стресса можно не бояться".
Акция "Антистресс".
|
24 апреля
15.30, учащиеся
9 класса
11.20, 2 этаж учебного корпуса
3-9 класс учащиеся, педагоги
|
Педагог-психолог Ануфрикова Т.Е. |
|
4.
|
День комплиментов и улыбок.
Девиз дня "Самая настоящая роскошь, роскошь человеческого общения".
Психологическое занятие "Учимся общаться без конфликтов".
|
25 апреля
14.30
Кабинет психолога,
учащиеся 6-х классов
|
Педагог-психолог Ануфрикова Т.Е. |
|
5.
|
День доброты.
Девиз дня "Чтобы поверить в добро надо начинать делать его".
Акция "Дарите добрые слова"
|
26 апреля
2 этаж учебного корпуса
3-9 класс учащиеся, педагоги
|
Педагог-психолог Ануфрикова Т.Е. |
|
6.
|
День Дружбы и улыбок.
Девиз дня "Пусть мы разные и что ж? Только ты меня поймёшь".
Час психолога "Что такое толерантность".
Занятие на тему "Дружба".
Подведение итогов.
|
27 апреля
11.00
Кабинет педагога-психолога,
учащиеся 8-х классов.
Учащиеся 5 класса.
|
Педагог-психолог Ануфрикова Т.Е. |