Детский парламент

Ученическое самоуправление-это принцип организации жизнедеятельности коллектива, означающий права и обязанности его членов анализировать состояние дел в школе, вырабатывать и принимать решения, касающиеся разных сторон его жизни, активно участвовать в их реализации.

Самоуправление выражается в развитии инициативы, в принятии решений, в самореализации учащихся.
В нашей школе существует демократический принцип самоуправления, учитываются интересы и потребности каждого члена путем стремления к общему согласию. 

Цель ученического самоуправления: воспитание гражданина с высокой демократической культурой, способного к социальному творчеству, умеющего действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и отечества.
Задача детского парламента – вместе с педагогическим коллективом формировать морально –этический климат в школе. С этой целью в нашей школе разработан кодекс чести школьника, включающий права, обязанности членов коллектива, меры их поощрения, составлена заповедь, регулирующая отношения ученик-ученик, ученик- коллектив, ученик-общество.

Основным структурным элементом системы детского парламента является собрание, которое рассматривает и принимает стратегические и управленческие решения.

Учебная комиссия

1. готовность класса к уроку.
2. поведение учащихся во время уроков и перемен.
3. дежурство в классах.
4. работа учеников на самоподготовке.
5. успеваемость учащихся

Совет по организации быта и досуга
 
1. помогает в проведении культурно-массовых мероприятий.
2. следит за поведением детей во время проведения культурно-массовых мероприятий.
3. следит за дисциплиной во время дискотеки.
4. проверяет работу видеосалона.

Информационно-идеологическая комиссия

1. несет ответственность за своевременную информацию учащимся о предстоящих мероприятиях.
2. оказывает помощь в организации и проведении мероприятий, связанных с государственными праздниками, знаменательными датами.
3. оказывает помощь в организации и проведении тематических и информационных часов.

Хозяйственно-бытовая комиссия

1. сохранность школьного имущества.
2. культура поведения в столовой.
3. проверка санитарного состояния кабинетов, коридоров,
игровых и спален.

1. помогает в проведении спортивно-массовых мероприятий.
2. оказывает помощь в работе спортивных кружков.
3. организует и проводит подвижные перемены.
4. оказывает помощь в оформлении информационного стенда.

Эти пять комиссий работают на протяжении всей четверти и о своих результатах докладывают на еженедельной линейке по понедельникам.

Активистам нравится, когда на заседании Детского парламента к ним прислушиваются взрослые, учитывают их мнение, и они по-другому, с большей ответственностью относятся к своим обязанностям.

Ребята, входящие в состав Детского парламента действительно очень эффективно помогают в работе педагога-организатора.

В конце каждой четверти самые активные ребята награждаются почетными грамотами на заключительной линейке под громкие аплодисменты всей школы.